Mastères spécialisés, formations courtes, certifiantes pour cadre en lean six sigma, systèmes d'information (architecture logiciel, entreprise)... Mastères spécialisés, formations courtes, certifiantes pour cadre en management (product life cycle, ingénierie)... Mastères spécialisés, formations courtes, certifiantes pour manager en cloud computing (solution), achat, santé (management, technologie, travail)... Mastères spécialisés, formations courtes, certifiantes pour manager en enjeux développement durable, transfert thermique...
Ecole Centrale Paris - Formation continue : Lean six sigma, Business unit, Négociation Raisonnée de Harvard, Santé... Ecole Centrale Paris - Formation continue : Lean six sigma, Business unit, Négociation Raisonnée de Harvard, Santé... Ecole Centrale Paris - Formation continue : Lean six sigma, Business unit, Négociation Raisonnée de Harvard, Santé... Ecole Centrale Paris - Formation continue : Lean six sigma, Business unit, Négociation Raisonnée de Harvard, Santé...

La Formation Continue de l'Ecole Centrale Paris

Former les architectes de la technologie

Contenu principal

Formation : MASTERE SPECIALISE Gestion des Risques et de la Sécurité des établissements et réseaux de santé

Formation Ingénierie de la santé - Formation Mastères Spécialisés

Les exigences du public et des organismes de tutelle convergent pour demander aux établissements et réseaux de santé toujours plus de qualité. Une approche globale du risque et de ses spécificités sanitaires s’impose si l’on veut évoluer par des démarches de vigilance et de conformité réglementaires vers une diminution globale des risques encourus par les personnes dans les établissements de soins.

Ces démarches exigent des méthodes et des techniques spécifiques et doivent être menées transversalement. Les professionnels de la santé peuvent par la formation acquérir les compétences nécessaires à cette évolution.

Objectifs

  • Maîtriser des techniques et outils de gestion des risques, de sûreté de fonctionnement et de management de la qualité,
  • Transférer des méthodes et outils industriels aux réalités des pratiques de santé, l’acquisition des connaissances en matière de risque et en particulier sanitaire,
  • Prendre en compte de l’ensemble de l’Établissement et de ses activités,
  • S’approprier des techniques d’analyse et d’évaluation des risques relatifs à une activité médicale et/ou hospitalière,
  • Mettre en place une organisation management transdisciplinaire des risques,
  • Comprendre les enjeux stratégiques de la sécurité et du dispositif institutionnel et organiser la veille informative

Participants concernés

  • Professions médicales et de santé,
  • Responsables techniques (biologistes, architectes et ingénieurs)
  • Responsables administratifs (directions d’établissements, administrations de l’État et des assurances)
  • Coordonnateur de la gestion des risques associés aux soins.

Programme

Un apport approfondi sur les technologies est proposé pour que chaque participant ait le bagage nécessaire pour un dialogue médecins/ingénieurs.
Dans ce contexte la technologie doit être au service de projets médicaux (ou de soins) portés notamment par des médecins.

Les grands fondamentaux de nos pratiques seront donc abordés.
Ce programme est centré sur l’étude de l’élaboration des informations de santé et des différentes exploitations de données produites. Ces dernières sont soumises:
• à une maîtrise d’ouvrage orientée par les technologies des nouvelles organisations de santé
• à une maîtrise d’oeuvre caractérisée par l’ingénierie de l’information et des connaissances

Module 1 : Introduction et généralités (2,5 jours)

Module 2 : Outils et méthodes d'analyse et d'évaluation des risques (19,5 jours)

Module n°3 : Management des risques et de la sécurité (17 jours)

Module n°4 : Systèmes de santé et nature des risques (15 jours)

Module n°5 : Rôle et mission du gestionnaire des risques (7 jours)

Module n°6 : Compléments pédagogiques (3 jours)

Modalités de candidature

• Les candidats sont sélectionnés sur dossier et entretien en fonction de leur expérience, de leur motivation, de la cohérence de leur projet professionnel.
• Le dossier est ensuite présenté à la commission d’admission qui entérine la candidature.

Thèse professionnelle

• La mission en entreprise, d’une durée de 6 mois, peut être organisée dans l’entreprise du participant. Il permet de traiter les thèmes qui correspondent à une préoccupation actuelle des experts ou des entreprises. Ils apportent une contribution significative à l’avancée de la connaissance.
• La thèse est soutenue et soumise à notation ; elle entre en compte dans l’évaluation finale.

Modalités d’évaluation

• Chaque module fait l’objet d’une évaluation écrite et/ou orale, par groupes ou individuelle, en contrôle continu (Exercices de mises en application ou de quizz).
• L’ensemble du programme fait l’objet d’une évaluation finale écrite individuelle.
• La restitution de la synthèse des évaluations et la note correspondante sur 20 sont présentées aux participants.

Méthodes pédagogiques

  • Conférences
  • Travail en groupe
  • Études de cas
  • Travail personnel
  • Témoignages
  • Exposés des participants
  • Thèse professionnelle avec rapport écrit et soutenance orale

Responsables pédagogiques

  • Alain DESROCHES Ingénieur, professeur ECP
  • Vincent LEROUX Médecin de Santé publique, professeur ECP

Choisissez un autre stage dans les mêmes sous-domaines :

Nouvelle création Eligible au DIF

Réf. 2012-ST03

Renseignement

Pré-inscription

Dates et lieu

  • 14 janv. 2013 au 12 déc. 2014

(73 jours - 511 heures)

Châtenay-Malabry (92)

Conditions de participation

Réf. ST03: 14 500 € HT (150 € HT de frais de dossier en sus)

retour haut de page

Imprimer la page

Pied de page

Contact | Plan du site | Plan d'accès | Ecole Centrale Paris | Qui sommes-nous ? | Espace Téléchargement | Modalités de Participation | Mentions légales